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Agenda 2011

XII Taller Nacional de Jóvenes

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Jesús. Aproximación Histórica. Método CEB Imprimir E-mail
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Jesús. Aproximación Histórica. Fichas resumen con el método CEB.
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PAGOLA PARA CEB'S
PAGOLA 02
Sergio Guzmán sj

 
Temas para jóvenes Imprimir E-mail
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Temas para adolescentes Imprimir E-mail
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Movimiento ATD Cuarto Mund Imprimir E-mail
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Movimiento ATD Cuarto Mundo  http://www.movimiento-cuartomundo.org
El Movimiento ATD Cuarto Mundo es una organización no gubernamental independiente de toda afiliación política o religiosa. Fue fundado en 1957 y actualmente trabaja en países en África, Asia, América y Europa. Desarrolla proyectos con personas que viven en situación de pobreza; trabaja para la sensibilización ciudadana y la reivindicación política; y promueve el diálogo y la cooperación con diferentes actores sociales.
 
Viacrucis Parroquia 2009 Imprimir E-mail
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Durante el tiempo de Cuaresma el Señor nos llama a seguirlo más de cerca, nos invita a dejarnos transfigurar por su cruz y resurrección.

En el “vía crucis”, recorremos con Jesús su doloroso camino  hacia la resurrección. En cada estación tomamos como punto de partida un hecho de vida, es decir, algo que ocurrió recientemente entre nosotros. Queremos poner nuestra vida delante de lo que vivió Jesús en su camino de cruz, para unirnos a él, para ser solidarios con los que sufren hoy.

Que ésta oración nos ayude a descubrir hasta que punto nuestra vida está abrazada a la del Señor Jesús. Somos su pueblo que camina junto a Él hacia la pascua.

El dijo a sus amigos: “En el mundo tendrán que padecer, pero ¡animo! yo he vencido al mundo

 

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Temas cuaresmales 2009 Imprimir E-mail
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La CUARESMA es un tiempo de escucha de la Palabra de Dios, de CONVERSIÓN y de fe en el Evangelio. Es un tiempo especial de reconciliación con Dios y con los hermanos.

Como pueblo de Dios que peregrina en esta Iglesia Local de Ciudad Guzmán, necesitamos convertirnos para celebrar con Jesús nuestra propia Pascua; tenemos que prepararnos en esta Cuaresma para no ser comunidades muertas, sino comunidades que renacen a una nueva vida, siendo esperanza y signo de que el Reinado de Dios se va haciendo realidad en estas tierras del Sur de Jalisco.
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Orientaciones para animación Imprimir E-mail
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Las CEB somos un modelo dinámico, en proceso de construcción, por ello renovamos nuestra práctica para responder a los desafíos que nos presenta el mundo. La experiencia en México tiene varias etapas, la última de ellas consistió en fortalecer el proceso de 35 años; con este fin diseñamos una planeación
estratégica que orienta nuestro trabajo. Dentro de ésta, se consideró como un objetivo estratégico la articulación.2
La articulación es producto de las condiciones sociales, eclesiales y tecnológicas
que hemos vivido en cada etapa (Lc 5, 36ss). Ello implica que, de modificarse las circunstancias que dieron origen a esta articulación, las CEB tenemos la capacidad de adecuar nuestras redes a los nuevos tiempos. La articulación
es una fuerza en las CEB.
La articulación implica fortalecer y enlazar todos los niveles entre sí, lo que posibilita la continuidad del proyecto de las Comunidades Eclesiales de Base. Cada persona, cada comunidad, cada parroquia, cada diócesis, cada región sabe que su aporte favorece la marcha general de todo el proceso (1 Cor 12, 12-31).
El presente texto recoge la reflexión de diversas instancias sobre cómo nos articulamos en las CEB. Aquí encontraremos una serie de elementos a partir de los cuales podemos revisar y evaluar cómo está la articulación de los diversos
niveles y algunas pistas para mejorarla.

 
Articulación: Temas para la reflexión Imprimir E-mail
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 Objetivo: Identificar que es la articulación.

 

Ver

¿Qué entendemos por articulación?

Dinámica: se muestra una muñeca separada de sus miembros (cabeza, manos, pies, piernas, tronco) para que todos la observen y se pregunta: ¿Qué nos dice esta imagen acerca de la articulación? ¿Qué sucede si las piezas nunca se unen?

Después se invita a que junten las partes, de tal manera que el cuerpo quede unido. Después se pregunta: ahora, ¿Qué pensamos con lo que le sucedió al cuerpo de la muñeca? ¿Qué sucede si unimos las piezas?

Menciona algún ejemplo de articulación que conozcas.

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